miercuri, 25 iunie 2025

📢 Anunț informativ pentru elevii din grupul țintă al proiectului Învățăm să muncim, COD SMIS: 313063

 

Pregătire profesională, responsabilitate ecologică și oportunități reale pentru viitor

 

Dragi elevi,

În cadrul proiectului Învățăm să muncim, COD SMIS: 313063, una dintre priorități o constituie informarea timpurie și completă a participanților privind beneficiile reale ale implicării în activitățile planificate. Astfel, încă din această etapă, veți fi sprijiniți să înțelegeți și să valorificați:

·    avantajele participării la instruirea practică și învățarea la locul de muncă, organizate în colaborare cu parteneri economici locali;

·      participarea la cursuri gratuite menite să dezvolte competențe esențiale pentru integrarea în viața activă, precum:

 

🌿 Competențe verzi;

Un accent important al proiectului este pus pe creșterea conștiinței ecologice a tinerilor, în paralel cu dezvoltarea abilităților necesare pentru un loc de muncă adaptat cerințelor actuale ale pieței.

Obiectivele principale ale acestui modul sunt:

·         formarea unei mentalități responsabile față de protejarea mediului;

·         pregătirea tinerilor pentru o carieră ce integrează respectul față de activități verzi;

·         dezvoltarea abilităților de viață, de muncă și a spiritului civic.

📚 Printre temele abordate se regăsesc:

– introducerea în domeniul activităților verzi și al sustenabilității;

– explicarea noțiunilor de mediu, impact ambiental, consum responsabil;

– prezentarea istoricului mișcării pentru protecția mediului și a tendințelor actuale;

– analiza surselor de energie verde și a tehnologiilor moderne pentru generarea și stocarea energiei;

– metode de creștere a eficienței energetice și de reducere a consumului la locul de muncă și în viața de zi cu zi.


 💼 Primul pas spre locul de muncă.

Acest curs vine în sprijinul vostru cu informații practice despre:


  • drepturile și responsabilitățile viitorului angajat;
  • cum să vă pregătiți pentru un interviu;
  • importanța disciplinei, punctualității și muncii în echipă;
  • cum să construiți un plan realist de carieră, în funcție de abilitățile și aspirațiile voastre.

 

Vă încurajăm să participați activ la toate activitățile propuse, să fiți receptivi și implicați în sesiunile de formare, și să profitați de această șansă de a vă construi un viitor profesional responsabil, echilibrat și sustenabil.

 

Pentru întrebări sau sprijin, echipa proiectului vă stă la dispoziție!

 

Email: invatamsamuncim@gmail.com

Blog: https://invatamsamuncim.blogspot.com/

Facebook: https://www.facebook.com/profile.php?id=61571943375595

Telefon: 0263 233 259


joi, 19 iunie 2025

PROIECTUL PRIN OCHII ELEVILOR

 

  

PĂREREA TA CONTEAZĂ!


În rândurile de mai jos, îi lăsăm chiar pe elevi să povestească ce a însemnat pentru ei proiectul ”Învățăm să muncim”, COD SMIS: 313063. Experiențele lor ne inspiră și ne arată impactul real al activităților desfășurate.

 

Elev anonim, clasa a XI-a, învățământ profesional (calificarea profesională: Sudor):

„În timpul stagiului de practică am desfășurat activități precum polizarea, sudura și menținerea curățeniei la locul de muncă. Am dobândit abilități practice importante, în special în ceea ce privește sudura, dar și în ceea ce privește ritmul și cerințele muncii într-o fabrică. Nu am întâmpinat dificultăți, m-am integrat ușor în colectiv și m-am simțit bine lucrând alături de echipă. Am învățat multe lucruri noi cu ajutorul colegilor și al îndrumătorilor. Recomand această experiență tuturor elevilor, pentru că te pregătește pentru viața profesională și pentru responsabilitățile de zi cu zi.”

 

 

Rareș, clasa a XI-a, învățământ profesional (calificarea profesională: Lăcătuș construcții    metalice și utilaj tehnologic):

Pe parcursul stagiului de practică m-am simțit foarte bine în cadrul echipei, deoarece am beneficiat de sprijinul mentorului și al colegilor angajați. Am învățat ce înseamnă munca fizică susținută, cum se respectă un plan de echipă și am participat la diverse operațiuni specifice lăcătușeriei. Această experiență m-a ajutat să înțeleg mai bine cerințele reale ale unui loc de muncă și simt că sunt mai bine pregătit pentru angajare și responsabilitățile care vin odată cu aceasta.

 

 

Ionuț, clasa a XI-a, învățământ profesional (calificarea profesională: Recepționer distribuitor):

Am învățat foarte multe lucruri de care nu aveam idee până acum, iar experiența în ansamblu a fost una interesantă și utilă. Am reușit să îmi dezvolt capacitatea de concentrare și am învățat să utilizez comenzi în CMD, ceea ce m-a ajutat să înțeleg mai bine unele procese tehnice. Le recomand viitorilor elevi să acorde atenție atât orelor de curs, cât și stagiilor de practică, pentru că împreună te pregătesc real pentru viitor.

 

  

Ionel, clasa a XI-a, învățământ profesional (calificarea profesională: Operator la mașini cu comandă numerică):

În timpul stagiului de practică am avut ocazia să lucrez pe un laser și pe un abkant, ceea ce a fost o experiență nouă pentru mine. Cel mai mult mi-a plăcut faptul că activitățile ne-au fost explicate pe înțelesul nostru, ceea ce m-a ajutat să învăț mai ușor. Dificultățile apărute pe parcurs au fost depășite cu sprijinul colegilor, motiv pentru care m-am simțit parte dintr-o echipă. Consider totuși că ar fi utilă o prezență mai constantă din partea cadrului didactic, pentru a oferi sprijin suplimentar atunci când este nevoie.

 

Antonio, clasa a XI-a, învățământ profesional (calificarea profesională: Mecanic auto):

Cel mai mult mi-a plăcut faptul că am lucrat direct la mașini, unde am avut ocazia să învăț cum se efectuează anumite diagnostice și cum se utilizează testerul. M-am simțit foarte bine în echipă și am primit sprijin ori de câte ori am avut nevoie. Consider că experiența de practică m-a ajutat să-mi dezvolt abilitățile tehnice, iar ca sugestie de îmbunătățire aș propune mai multe activități bazate pe munca în echipă, pentru a ne obișnui mai bine cu modul de lucru într-un service auto.

 

Newsletter

  Program: „Programul Educație și Ocupare” Apel PEO/76/PEO_P8/OP4/ESO4.5/PEO_A3 - Adaptarea serviciilor educaționale adresate elevilor ș...