Învățam să muncim, cod SMIS 313063, proiect

finanțat prin Fondul Social European+, prin Programul Educație și Ocupare

 

Progres trimestrial

 

            În perioada [aprilie – iunie 2025], s-au desfășurat activități de practică dedicate elevilor din învățământul profesional și liceal. Aceste activități au avut rolul de a sprijini pregătirea practică a elevilor, oferindu-le ocazia să aplice în mod concret cunoștințele dobândite și să-și formeze abilități utile pentru viitoarea lor meserie.

 

🔧📚 Ce au învățat elevii noștri în această perioadă?

În perioada aprilie – iunie 2025, elevii din învățământul profesional și liceal au participat activ la orele de practică desfășurate la operatorii economici parteneri, unde și-au dezvoltat abilități reale pentru meseria lor viitoare în condiții reale de muncă.

 

Iată câteva dintre lucrurile pe care le-au învățat:

 

🔹 Învățământ liceal:

📊 Tehnician în activități economice – operarea documentelor financiar-contabile, evidența stocurilor, comunicare profesională în relația cu clienții și partenerii;

⚙️ Tehnician prelucrări pe mașini cu comandă numerică – interpretarea desenelor tehnice, setarea și operarea mașinilor CNC;

 

🔹 Învățământ profesional:

✅ Mecanic auto – diagnosticarea și repararea automobilelor;

✅ Operator la mașini cu comandă numerică – montarea și fixarea piesei pe mașina unealtă,  pornirea și oprirea ciclurilor de prelucrare precum și urmărirea procesului de prelucrare conform programului CNC;

✅ Sudor – realizarea sudurilor conform specificațiilor (MIG/MAG, WIG), selectarea și pregătirea echipamentelor de sudură, verificarea vizuală a îmbinărilor sudate;

✅ Lăcătuș construcții metalice și utilaj tehnologic – interpretarea desenelor de execuție și de ansamblu, alegerea și pregătirea materialelor, debitarea, îndoirea, găurirea și ajustarea pieselor;

✅ Recepționer – distribuitor – gestionarea mărfurilor, etichetare și pregătirea comenzilor;

 

💬 Impactul în rândul elevilor:

🔹 Interes crescut pentru învățare – practica a făcut legătura între teorie și realitate, iar elevii au înțeles „de ce” este important să participe la stagiile de practică desfășurate la operatori economici;

🔹 Spirit de echipă și colaborare – elevii au lucrat în grupuri, au comunicat, s-au ajutat între ei și au învățat să colaboreze eficient – o competență esențială la locul de muncă;

🔹 Creșterea încrederii în propriile forțe – mulți elevi au declarat că, prin exercițiile concrete, se simt mai siguri pe abilitățile lor.

                                                                                                                                                                       

Suntem mândri de progresul lor și de seriozitatea cu care se pregătesc pentru o meserie! 👏

 

#EducațiePrinPractică#ÎnvățământProfesional#ViitorulSeConstruiește#TineriiMeseriași#MândriDeEleviiNoștri

Newsletter informativ pentru partenerii Liceului Tehnologic ”Grigore Moisil”, Bistrița din cadrul proiectului ”Învățăm să muncim”, cod SMIS 313063

 

Împreună pentru formarea viitorilor profesioniști

 

Vă mulțumim pentru colaborarea constantă și implicarea activă în susținerea stagiilor de pregătire practică destinate elevilor noștri din învățământul profesional și cel dual. Sprijinul oferit de compania dumneavoastră a contribuit esențial la dezvoltarea competențelor practice ale elevilor și la pregătirea lor pentru integrarea pe piața muncii.

🎓 Promoția 2025 – Absolvenți din grupul țintă care au obținut certificatul de calificare profesională Nivel 3:

• 🔧 Mecanic auto – 16 elevi
• 🔩 Sudor – 13 elevi
• 🖥️ Operator CNC – 17 elevi
• 🛠️ Lăcătuș construcții metalice – 8 elevi
• ➡️ Recepționer – distribuitor – 12 elevi

 

Acești tineri au parcurs cu succes stagiile de pregătire practică și sunt gata să facă pasul către angajare. Au avut ocazia să aplice în mod direct ceea ce au învățat în școală, să lucreze în condiții reale de muncă, să observe cum funcționează o companie reală și să deprindă responsabilități specifice meseriei lor. Pe parcursul acestor stagii: au învățat să respecte cerințele unui loc de muncă real și și-au dezvoltat abilități tehnice și competențe transversale: lucru în echipă, punctualitate, comunicare, adaptabilitate.

✅ Rezultate concrete ale colaborării:

• Competențe dezvoltate în medii de lucru reale;
• Stagii de pregătire practică finalizate cu succes;

 

🔄 Următorii pași – împreună:

 

📌 Angajarea absolvenților – Dacă aveți posturi disponibile în cadrul companiei dumneavoastră, vă încurajăm să luați în considerare integrarea acestor tineri calificați.

💬 Rămânem alături de dumneavoastră și vă invităm să continuați parteneriatul cu noi și să ne sprijiniți în pregătirea următoarelor generații de specialiști.

Vă mulțumim pentru profesionalism, deschidere și implicare!

Ediția: iulie 2025

Cu respect,

Liceul Tehnologic ”Grigore Moisil” Bistrița