vineri, 18 iulie 2025

 

Învățam să muncim, cod SMIS 313063, proiect

finanțat prin Fondul Social European+, prin Programul Educație și Ocupare

 

Progres trimestrial

 

            În perioada [aprilie – iunie 2025], s-au desfășurat activități de practică dedicate elevilor din învățământul profesional și liceal. Aceste activități au avut rolul de a sprijini pregătirea practică a elevilor, oferindu-le ocazia să aplice în mod concret cunoștințele dobândite și să-și formeze abilități utile pentru viitoarea lor meserie.

 

🔧📚 Ce au învățat elevii noștri în această perioadă?

În perioada aprilie – iunie 2025, elevii din învățământul profesional și liceal au participat activ la orele de practică desfășurate la operatorii economici parteneri, unde și-au dezvoltat abilități reale pentru meseria lor viitoare în condiții reale de muncă.

 

Iată câteva dintre lucrurile pe care le-au învățat:

 

🔹 Învățământ liceal:

📊 Tehnician în activități economice – operarea documentelor financiar-contabile, evidența stocurilor, comunicare profesională în relația cu clienții și partenerii;

️ Tehnician prelucrări pe mașini cu comandă numerică – interpretarea desenelor tehnice, setarea și operarea mașinilor CNC;

 

🔹 Învățământ profesional:

Mecanic auto – diagnosticarea și repararea automobilelor;

Operator la mașini cu comandă numerică – montarea și fixarea piesei pe mașina unealtă,  pornirea și oprirea ciclurilor de prelucrare precum și urmărirea procesului de prelucrare conform programului CNC;

Sudor – realizarea sudurilor conform specificațiilor (MIG/MAG, WIG), selectarea și pregătirea echipamentelor de sudură, verificarea vizuală a îmbinărilor sudate;

Lăcătuș construcții metalice și utilaj tehnologic – interpretarea desenelor de execuție și de ansamblu, alegerea și pregătirea materialelor, debitarea, îndoirea, găurirea și ajustarea pieselor;

Recepționer – distribuitor – gestionarea mărfurilor, etichetare și pregătirea comenzilor;

 

💬 Impactul în rândul elevilor:

🔹 Interes crescut pentru învățare – practica a făcut legătura între teorie și realitate, iar elevii au înțeles „de ce” este important să participe la stagiile de practică desfășurate la operatori economici;

🔹 Spirit de echipă și colaborare – elevii au lucrat în grupuri, au comunicat, s-au ajutat între ei și au învățat să colaboreze eficient – o competență esențială la locul de muncă;

🔹 Creșterea încrederii în propriile forțe – mulți elevi au declarat că, prin exercițiile concrete, se simt mai siguri pe abilitățile lor.

                                                                                                                                                                       

Suntem mândri de progresul lor și de seriozitatea cu care se pregătesc pentru o meserie! 👏

 

#EducațiePrinPractică#ÎnvățământProfesional#ViitorulSeConstruiește#TineriiMeseriași#MândriDeEleviiNoștri




















Niciun comentariu:

Trimiteți un comentariu

Newsletter

  Program: „Programul Educație și Ocupare” Apel PEO/76/PEO_P8/OP4/ESO4.5/PEO_A3 - Adaptarea serviciilor educaționale adresate elevilor ș...